为进一步提高教学工作质量，促进教职工工作热情，我院于2013年11月开展了教学活动月活动，目前该项活动已经顺利完成，现将活动情况进行总结。

（一）动式教学大讨论

10月30日，张院长组织全体教职工，开展了“动式教学改革”大讨论活动，全体教师都做了发言，大家共同分享了基于动式教学理念的课堂教学方法，如王作铁老师提出了“读书分享”、杨艳丽老师提出了“时势播报”，张滨丽老师提出了“情景模拟”等等教学方法，通过以上活动，大家从其他教师那里学到一些独特的教学方式，开阔了自身教学思路，有助于提高教师教学水平。

（二）专业课程观摩和青年教师公开课

在11月8日至11月15日之间，我院张战友、王倩颖、李平、王作铁分别代表各专业展示了观摩课，11月20日杨艳丽副院长为全体教师展示了一堂精彩的公开课，我院大多数青年教师均进行了观摩学习。这些教师在教学上都各有长处，包括教学设计流畅、教学语言准确专业、注重与学生的互动、能够较好的控制课堂、知识量丰富、教学方式灵活、多媒体运用得当等等，同时，大家也提出了一些青年教师共同存在的问题，包括语速快、板书不够合理等等。听课后大家热烈交流，分别提出了观摩心得，该项活动有助于大家取长补短，提高自身教学质量。

（三）青年教师教学能力提升培训

11月6日，我院邀请教学名师王淑芳教授到我院召开了教学能力提升的座谈会，会上王老师先就自身30余年的教学经历，总结了一些如何上好课、如何提高自身教学能力的经验，包括第一节课一定要吸引住学生、注重与学生的沟通对话、实现课程共享、注重积累等，这对我院青年教师提高自身教学能力有很大的帮助。

（四）学生座谈会

11月20日，王丹副院长组织了2011级、2012级各专业的学生代表召开了学生座谈会，征询了学生对于教学管理、教学方式方法、课程体系等一系列教学工作的意见和建议。其中一些院系本身能够解决的问题，我院已经出台了解决对策，包括为2011级财务管理专业增设手工会计实训课程、明确实验室开放时间等。另外还有一些涉及学校层面的，包括选修系统不合理、英语教学内容等问题已反映给相关部门。

（五）培养方案修订

在整个活动月过程中，各专业都积极探讨了本专业的培养方案，提出了一些课程体系、教学内容的变革思路，包括了会计学课程的上课学期、经济法课程的教学内容等等。我们将在2014年培养方案确定之前，不断修订和完善我院培养方案。

（六）学风建设系列活动

为了更好的配合我院教学活动月，进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，强化学生的自律意识，营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境。结合学生实际，发挥学生主体作用，有针对性地开展学风教育。首先，对学生进行思想教育，结合目前学生中存在的考试作弊、上课迟到、旷课等现象，通过宣传、召开主题班会等形式，培养学生诚信、求实的品行。其次，重视特殊群体学生的教育帮带工作。对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪帮扶教育。我院充分发挥学生党员、学生干部、学习成绩优秀的志愿者带头作用，采取“一对一”帮扶互助小组的形式，共同学习，共同进步。最后，将学风建设与就业结合起来。针对我院学生实际情况，召开学风建设促进大会，积极引导学生准确定位，明确目标，为就业做准备，并结合专业特点，积极参加各类资格考试，进而促进我院学风建设。

总之，按照教学活动月工作安排，所有计划开展的项目已全部完成，并取得了较好的效果，对我院青年教师教学方法改革、教学能力提升起到了极大的促进作用。希望我院教师能够通过本次活动吸取教学经验、开阔教改思路，不断提升自身的教学能力，进而使我院教学质量和教学管理水平不断提高，促进我院更好、更快的发展。

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2013年11月23日